Le projet


Nous sommes les élèves d'une classe de seconde du lycée de Pointe Noire en Guadeloupe. La Guadeloupe dispose d'un site géologique remarquable: le volcan de la soufrière. Pour exploiter ce site un projet de téléphérique et de parcs de loisirs a vu le jour. Nous nous demanderons s'il s'agit d'un projet de développement durable pour la Guadeloupe. Pour cela nous réaliserons un documentaire.


Chaque semaine un nouveau thème de recherche nous permettra d'approfondir nos connaissances pour nous faire un avis sur la question. Retrouvez le classement de nos articles dans chaque thème dans les catégories sur la barre latérale du Blog.


Voici un aperçu de la création du téléphérique et du musée culturel.Le téléphérique montera jusqu'au parking végétalisé qui sera agrandi pour accueillir plus de 300 véhicules et le musée culturel sera composée d'un restaurant de 100 places, d'un lieu de sensibilisation aux risques naturels : éruptions, séismes, tsunamis, cyclones. Voici un aperçu du musée:

Et d'un cinéma en 4D qui lui permettra d'entrer dans le classement des plus grands complexes touristiques dans le monde, la Guadeloupe sera la première dans les Antilles a disposer de cet équipement moderne et ludique. Cela permettra de vivre une expérience unique en plongeant le spectateur dans une éruption et en le faisant ressentir de nouvelles sensations cinématographiques (fumées, chaleur, vent et certaines odeurs).


mercredi 5 décembre 2012

Compte-rendu de séance: module filmique.

Bonjour a tous,

Ce mardi 27 Novembre 2012,nous avons fait un cours sur le module filmique au lieu de notre TP (travaux pratique) habituel. Nous avons apres avoir former des groupes de 4 ou 5,pour objectif de faire un mini reportage de moins de 2 minutes sur notre lycée.Le defie etait de taille car il fallait le realiser pour le jeudi 29 novembre 2012 soit 2 jours avec le contrainte suivante:                                                       
  -Très peu de panoramique et de zoom
                                                                          
- Durée d'un plan fixe 2 à 4 secondes
                                                                                
-Ne pas filmer les elèves(droits a l'image)
                                                                 
- Présenter au moins une interview

- Pas de montage

- Le documentaire sera récité directement a l'oral pendant le projection
Le jeudi nous avons debriefer sur les reportages et en avons conclus que pour un premier repotage la classe s'en etait bien en sortit, même si nous avons eu des problèmes de coordinations entre l'image et le son, la camera qui bougeait trop etc. Ce premier repotage a donc ete très utile et nous a permis de voir a quoi nous devons nous attendre
                                                                      
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